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黄瓜视频 领导干部常态化联系制度

2025.10.09

第一条 为深入贯彻新时代党的群众路线,推动学院领导班子深入基层、联系服务师生,及时掌握并解决师生思想、学习、工作中的困难与诉求,落实立德树人根本任务,结合学院实际,制定本制度。

第二条 常态化联系师生工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实全国教育大会精神,牢固树立以师生为中心的工作理念,全面提升师生思想政治工作质量和服务师生的意识能力。

第三条 班子成员需落实“一线工作法”,通过谈心谈话及时听取意见建议,支持干事创业,关心工作生活,切实帮助解决实际困难。学院党委形成领导干部常态化联系工作安排机制,由党政办根据实际情况进行调整。

第四条 党委委员联系党支部制度的主要内容:

1.掌握基本情况。深入联系党支部,掌握党员、干部、师生的思想动态,每年与所联系非党员教师深入谈心谈话1次,通过谈心谈话、走访调研、列席会议等方式,听取他们对党支部和学院党委的意见、建议和要求,及时反映和解决他们提出的问题。

2.指导支部工作。对联系党支部的年度工作计划、工作总结、重要安排等提出指导意见,指导党支部贯彻执行上级党组织的工作部署,每年为联系党支部上党课不少于1次,参加并指导联系党支部的年度组织生活会和民主评议党员工作。

3.督促工作落实。对联系党支部“三会一课”、主题党日活动等基本组织生活制度的落实情况进行督促检查,根据学院党委安排每年度开展1次党支部工作专项检查。

第五条 班子成员联系教师制度的主要内容:

1.加强工作联系。每学期参加教研室等联系点的例行会议、集体备课、工作研讨等活动至少1次,听课至少1次,积极开展谈心谈话,加强对联系点各项工作的督促指导。

2.听取意见建议。每年与所联系教师谈话至少1次,利用日常访谈、集中座谈等多种形式,及时掌握教师的思想动态,听取他们的意见建议,关心他们的工作、学习和生活,协助解决或反映实际困难。

3.推动教学科研。学院根据工作需要,围绕教学、科研、师资队伍建设等中心工作中的重点、热点和难点,交流工作心得,研究解决问题,促进学院教学科研工作。

第六条 班子成员联系学生制度的主要内容:

1.了解学生动态。结合谈心谈话机制,每年与学生干部、“六类”学生至少谈心1次,深入学生,了解所联系学生的思想状况、学习情况、班风学风、安全稳定等情况。

2.引导学生成长。采取上党课、形势政策课、个别访谈、集中座谈等方式,教育引导学生坚定理想信念、树立远大理想、夯实专业基础、健康成长成才。

3.分析研判学情。学院党委每学期至少专题研究1次学生工作,准确把握学生的思想动态、关注热点、成长需求等,有针对性的给予解决或答复,推进学生工作稳步发展。

第七条 班子成员要拓展联系师生渠道,拓宽意见收集渠道,凝聚共识、增进互信。综合运用领导接待学生日、教代会提案、座谈会征求意见、师生午餐会、师生身边“关键小事”调研攻关等方式,针对制约改革发展难题、师生“急难愁盼”问题开展调研,提出破解难题、解决问题的具体举措。

第八条 班子成员须对师生反映的问题,按职责第一时间解决或协同解决,做好重要政策文件的宣贯工作,确保政策解读及时、全面、精准,直达师生,确保师生诉求能得到及时处置和反馈。涉及个人情况需要保密的,要切实保护相关人员的权益,不得向非相关人员透露。

第九条 班子成员联系师生制度以建立畅通的日常联系渠道、深入了解教师实际诉求、及时研究解决师生关切为重点,切实做到实事求是,不走形式。对师生反映的学院发展重大决策、重要政策措施等方面的意见建议应当及时提交党委会、党政联席会研究,坚持“事事有回音、件件有落实”,形成“采集—汇总—协商—反馈”闭环机制,并以适当方式向师生反馈处理意见和结果。

第十条 学院要充分发挥协调联络员的作用,要通过学院领导班子以身示范,并指导、带领行政管理团队增强服务意识和一线意识,切实转变工作作风,紧紧围绕教学科研等中心工作,聚焦学院核心竞争力提升,强化组织协调和服务,不断增强行政管理与学术治理之间的合力,增强行政管理团队与教师队伍之间的合力

第十一条 常态化联系师生作为班子成员履行“党政同责、一岗双责”的重要内容,作为行政管理服务人员履职的重要内容。常态化联系制度的实施效果,以师生满意度为评价标准,不过度留痕。开展行政管理人员师生满意度测评,把学校组织的领导班子民主测评和学院的其他行政管理人员师生满意度测评的结果,作为行政管理团队年度考核重要参考依据。

第十二条 本规定自发布之日起实施。
















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